6 ok, amiért érdemes már kisgyermekként elkezdeni a Kumont A túl korai kezdés nem gyakran fordul elő a Kumon esetében.

2023-05-17

t f B! P L

A Kumon egy olyan lecke, amely a lehető legtöbbet hozza ki a korai életkortól kezdődően történő építkezésből. Már a kisgyerekek is fel tudnak lépni az általuk tudott anyagból a következő szintre, és láthatjuk, hogy folyamatosan fejlődnek.

Míg az olyan dolgokat, mint a hiragana, a számolás és a kisgyermekkorban tanult leütésszámlálás, a szülők is megtaníthatják, a Kumon előnye, hogy közvetlenül tovább lehet lépni az alsó tagozatos és középiskolás anyagok felé.

Ebben a cikkben elmagyarázzuk, hogy miért a Kumont választják a legjobb választásnak a korai életkortól való tanuláshoz, és mikor nem kell Kumonba küldeni a gyereket. Akkor is megtapasztalhatja a fejlődést, ha már fiatalon elkezdi a tanulást

Ha már fiatalon elkezdi a Kumont, akkor egyre előrébb és előrébb juthat.

A Kumon az alapok ismétlésén alapul, így ha sokáig kitartasz mellette, akkor egyéniségtől függően tovább tudsz majd lépni, és már hároméves korú gyermekek számára is elérhetőek anyagok, sőt, létezik egy két év alatti babáknak szóló Kumon, a Baby Kumon.

Ha arra gondolsz, hogy valamilyen tanuláson alapuló tanulást kell elkezdeni, nem sok olyan lecke van, amelyet ilyen fiatalon el lehet kezdeni. Sőt, még ha fiatalon kezded is, akkor is apránként haladhatsz előre az anyagban. A Kumon népszerű, mint olyan lecke, amely könnyen érthető, és lehetővé teszi, hogy érezzük gyermekünk fejlődését.

Kiváló kézírási anyagok Zun Zun

A Kumon a japán, a matematika és az angol nyelvről ismert, de a kisebb gyerekek számára létezik egy kézírási segédanyag is, a "Zundun".

Ez egy olyan oktatási anyag, amely lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy gyakorolják a vonalak ceruzával való rajzolását, kezdve az egyenes és íves vonalakkal, majd egyre bonyolultabb vonalakkal haladva, hogy számokat és hiragana-t tudjanak írni.

A tanár tanácsokat ad a ceruzatartásra, sőt a vonalak rajzolásának formájára vonatkozóan is. A gyerekeknek lehetőségük van szabadon rajzolni, de nem gyakran van lehetőségük arra, hogy úgy gyakorolják a vonalak rajzolását, ahogyan szeretnék.

Ráadásul a "Zun-Zun" egy olyan tantárgy, amely a japán nyelv és a számtan tanulásakor ingyen jár, nem pedig havi díjat kell fizetni, mint más tantárgyak esetében. Még azok a szülők is, akik beíratják gyermekeiket a Kumonba, néha nem is tudnak a "Zun-Zun" létezéséről, amikor először csatlakoznak. A Zun-Zun, amely lehetővé teszi, hogy elfogadható áron gyakoroljuk a kézírást, meglepő előny, ha a Kumont már fiatal korban elkezdjük.

Az alábbiakban áttekintettük a változásokat, amelyek azóta történtek, hogy gyermekeink kipróbálhatták a Zun-Zun-t. Látni fogja, milyen előnyökkel jár a gyakran alábecsült betűjelzés megtanulása.

A Kumon ZunZun előnyeinek áttekintése! Többet tesz, mint csak javítja a kézírásukat!

Néhány osztályteremben vannak Kumon által ajánlott könyvek és oktató játékok.

Ez az osztályteremtől függ, de egyes osztálytermekben vannak Kumon által ajánlott könyvek és oktató játékok is.

Sokféle oktatójáték és könyv létezik, de nehéz tudni, hogy milyen dolgokat vegyél a gyermekednek, hogy felkeltsd az érdeklődését. Sok helyet foglalnak el, ezért nem biztos, hogy "kipróbálod, és rájössz, hogy nem működik", és olyan sokféle típus van, hogy nehéz tudni, mit érdemes megvenni.

A Kumon jelentős számú oktatójátékot kínál, és minden évfolyam számára vannak ajánlott könyvei. Valószínűleg vannak ilyen játékok és könyvek, és mindenekelőtt nagy előny, ha valóban megérinthet valamit, ami a gyermeket érdekli.

Nem kell bajlódnia azzal, hogy saját maga válassza ki a tananyagokat.

Sok szülő szeretne valamit adni a gyermekének, amivel tanulhat, még akkor is, ha ez nem a Kumon. Néhányan talán azt szeretnék, hogy gyermekük legalább a saját nevét tudja leírni, mire az általános iskolába kerül, vagy tehetséggondozást szeretnének adni nekik.

A szülők szinte bármit megtehetnek, amit a gyermekeik már fiatal korban is tudnak, így ha akarják, maguk is megtaníthatnak dolgokat a gyerekeiknek. Erre a célra számos tananyag létezik.

Nem könnyű azonban egyedül elkészíteni egy oktatási tervet. Rengeteg munkával jár, hogy saját maga döntse el, milyen anyagokat használjon, és mire törekedjen. Másrészt a Kumon azokat az alapvető dolgokat tanítja, amelyeket a gyerekek az iskolában tanulnak, így nem lehet hibázni, ha amúgy is hagyod őket tanulni.

A Kumon átgondolja a tananyagokat és a módszereket, ami a modern korban az elfoglalt szülőknek jó dolog.

Az otthoni tanítás nehéz lehet.

Még ha saját maga választotta is ki a tananyagokat, és világos céltudatossággal rendelkezik, akkor semmit sem ér, ha nem jó a tanításban saját maga.

Pedig a tanítás nem könnyű. Hiába tanítanak azok a tanárok, akiknek az a dolguk, hogy tanítsanak, mégis minden évben vannak olyan gyerekek, akik nem tudnak lépést tartani a tananyaggal.

Azok az emberek, akik tanárok akarnak lenni, valószínűleg olyanok, akikben eredetileg megvolt a tudat, hogy valamit jól tudnak tanítani. Négy év szakirányú egyetemi képzés után szigorú vizsgát tesznek, és évről évre tanítási tapasztalatot szereznek.

Még így is vannak olyan gyerekek, akik nem kommunikálnak jól az osztályteremben. Nem meglepő, ha a szülők nem tudják őket jól tanítani a tanulmányaikban.

A Kumon-tanároknak nem feltétlenül kell rögtön a kezdetektől fogva tanítási tapasztalattal rendelkezniük, és a tanári végzettség sem elengedhetetlen a munkához. Azonban legalább van tapasztalatuk a Kumon tanulókkal, és a Kumon anyagokat könnyű követni az önálló tanulás révén.

A Kumonhoz való csatlakozás egyik oka, hogy nem igényel nagy szakértelmet a szülők tanításában.

A Tokiói Egyetemen minden harmadik hallgató egy korábbi Kumon-tanuló.

Ez egy olyan történet, amely gyakran felmerül, amikor a Kumonról beszélünk, de van egy felmérés, amely szerint a Tokiói Egyetem hallgatóinak több mint 30%-a korábbi Kumon-tanuló.

Ha megnézzük a megoszlást, 43,4% folytatta a Kumont öt vagy több éven keresztül, és több mint 30%-uk minden tantárgyból eljutott a középiskolával egyenértékű J anyagig. A megszerzett készségek nem csak alapvető tanulmányi készségek, hanem olyan nem kognitív készségek is, mint a kitartás és a koncentráció képessége, a válaszadók közel 90%-a említette ezeket.

A Kumon már kiskorban nagy segítséget jelenthet, ha folytatódik

A Kumon folytatása annál nehezebbé válik, minél magasabb osztályba kerül a tanuló. Ennek oka, hogy a felvételi vizsgákhoz magoló iskolákba kezdenek járni, vagy klubtevékenységekkel lesznek elfoglalva. Ha hosszú ideig akarják folytatni a Kumont, a legjobb, ha korán kezdik.

A Kumon egy olyan lecke, amelyet már nagyon fiatal korban el lehet kezdeni. Sok olyan lecke van, amelyet már fiatal korban lehet végezni, de nem sok olyan, amelyet az általános és középiskolában is lehet folytatni. Ráadásul a Kumonban tanult tartalom szinte biztosan segíteni fog az iskolai munkádban, ráadásul könnyen érthető, és valódi fejlődési élményt fogsz érezni.

Ugyanezt a tartalmat te magad is taníthatod, ha csak az első években is, de sok időt és erőfeszítést igényel a megfelelő anyagok kiválasztása, és nem biztos, hogy mindig jól tudod tanítani. Végül, amikor a tartalom már annyira előrehaladott, hogy a szülők már nem értik, nem fogják tudni tovább tanítani a gyermekeiknek.

És ha sokáig folytathatja a Kumont, akkor talán képes lesz megszerezni az alapokat a legmagasabb szintű tanulmányi készségek elsajátításához.

Ha korán kezded a Kumont, eleinte túl könnyűnek tűnik a tartalom, és elgondolkodhatsz azon, hogy van-e értelme ezt csinálni. Hosszú távon azonban biztosan nagy segítség lesz gyermeke számára.

QooQ