Milyen korosztály számára készült a Kumon Maths 4A?
A Kumon Maths 4A a 4 éves korosztálynak megfelelő szint.
Az összes Kumon tantárgyban az A anyagok a 6-os szintnek felelnek meg. 2 éves kor alatt a gyerekek egy külön anyagban tanulnak, amit "Baby Kumon"-nak hívnak, így általánosságban feltételezhető, hogy a 2A és 3A az 5 éveseknek, a 4A és 5A a 4 éveseknek, a 6A és az alattiak pedig a 3 éveseknek...
Milyen tananyag a Kumon Math 4A?
A Kumon Math 4A tananyagok céljai a következők
Javítani a tanulók számok 1-50-es számok írásának képességét, valamint elmélyíteni a számsorozatok megértését a számtáblák olvasása és a számok írása révén, és fejleszteni a 3A anyagokra való továbblépés képességét. A számtáblák olvasásának célértéke 100.
Bár az 5A-ban is nagy hangsúlyt kapott az írásjel, elmondható, hogy a 4A-ban szinte az összes tartalom az írásjelre összpontosít. Az olyan pontokat, mint a számok olvasása és a számsorok megértése továbbra is tesztelik, de az írás mellett kiegészítő elemként kezelik.
Nézzük meg az anyagot részletesebben. A Kumon Matek 4A 200 nyomtatványból áll, de itt van az anyag lebontása.
| Anyagszám | Tartalom | | | --- | --- | --- | 1-40 | Számok követése | | | 41-100 | Jóakarat 10-ig | | | 101-120 | Jóakarat 20-ig | | | | 121-140 | Jóakarat 30-ig | | | 141-200 | Számok 50-ig | |
Minden tartalom a számok írásával foglalkozik.
A számok numerikus nyomon követése
Számok lekövetése és írása 1-től 10-ig. Az illusztrációk és az ütéssorrenddel kapcsolatos segítség jó első lépést jelentenek a számok írásához.
Renshu 10-ig, Renshu 20-ig, Renshu 30-ig
Gyakorolja a számok beírását az üres helyekre ahelyett, hogy nyomon követné őket. A számok írása modell segítségével történik, így a cél az, hogy segítség nélkül is helyesen tudja írni a számformát.
Számok 50-ig
A tanulók a számok írása mellett megtanulják a számok üresbe írását is, ötvözve az 5A-ig elsajátított készségeket a 4A-ban gyakorolt íráskészségekkel.
A hangsúly a számok írására helyeződik, amely a későbbi tanulás alapját képezi.
A számok nagysága, amelyekkel foglalkozunk, megegyezik a korábbiakkal: az 5A-ban már volt anyagunk a 100-ig terjedő számok olvasására, így nincsenek olyan számok, amelyeket a 4A-ban látunk először.
Ehelyett innentől kezdve a tanulóknak tudniuk kell leírni azokat a számokat, amelyeket eddig csak olvastak.
Az 5A-ban még mindig tudniuk kellett írni, de ahelyett, hogy magukat a számokat írták volna, arra kérték őket, hogy húzzanak egy vonalat a számok sorrendjén keresztül; a 4A-ban magukat a számokat írják, ami már fejlettebb képességet igényel a tollbamondás használatához.
Építsd be a mindennapjaidba a különböző lehetőségeket az íráskészséged fejlesztésére!
A Kumon Matek 4A elsajátítása érdekében fontos, hogy az írás lehetőségeit különböző helyzetekbe építsd be, nem csak a Kumon Matekba.
A számok írásához változatos készségekre van szükség.
- Az egyensúly megtartása a betű teljes hosszában.
- A szám megtartása a kereten belül.
- A számok alakjának és vonássorrendjének megjegyzése.
A szükséges összetett készségek miatt fontos, hogy ne csak egy hatékony megközelítést alkalmazzunk, hanem többféle megközelítést.
Például a kifestőkönyvek hatékonyan növelik a keretbe írás tudatosságát. A rajzolás az általános egyensúly tudatosságát teremti meg. A házban számposztereket lehet elhelyezni, hogy segítsenek emlékezni a számok alakjára. A Kumon japán és a Zun Zun javítja a saját írás képességét.
A Kumon Matek 4A időigényes terület, mivel átfogó készségeket igényel. Szánjon időt a megközelítésre, és lépjen tovább a következő anyagra.